魔鬼訓(xùn)練營最早起源于古羅馬的“斯巴達(dá)克訓(xùn)練”，風(fēng)行于歐美。二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成課程，其宗旨是鍛煉人的意志、忍耐度、心智模式、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和技巧，開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。是潛能開發(fā)的一種方式。

　　訓(xùn)練方式

　　在美日魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃中，魔鬼訓(xùn)練是“磨練之路”，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是“現(xiàn)實(shí)之路”，傳播立刻實(shí)用的知識；因而魔鬼訓(xùn)練又是“超人之路”，它使人成為決戰(zhàn)商場的強(qiáng)者。它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神。

　　幾十年來，美國陸軍及其他部隊(duì)、NBA球隊(duì)85%的球員接受過“魔鬼訓(xùn)練”，將“魔鬼訓(xùn)練工廠” 搬入自己培訓(xùn)科目的企業(yè)更是不計(jì)其數(shù)，美國企業(yè)界人士以參加訓(xùn)練為榮。當(dāng)有記者問到美國年度風(fēng)云人物、曾挽救美國克萊斯勒汽車公司命運(yùn)的前克萊斯勒公司總裁李·艾柯卡先生如何訓(xùn)練及培養(yǎng)職業(yè)人才時，他說：“送他到‘魔鬼訓(xùn)練工廠’接受歷練，這是被證明過的捷徑”。

　　課程將走出人工規(guī)劃的拓展基地，走出游人趨之若鶩的風(fēng)景區(qū)，取而代之的是帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)深山老林，走進(jìn)神秘大峽谷，身背行囊，臉涂迷彩油，挑戰(zhàn)生命極限，此訓(xùn)練不但鍛煉了學(xué)員在艱苦陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，考驗(yàn)在困難面前作戰(zhàn)能力，更增長藐視一切困難的信心，為今后在工作崗位上遇到問題能迅速調(diào)整心態(tài)做好準(zhǔn)備。

　　主要突出超常規(guī)、特別注重啟迪人的智力、轉(zhuǎn)變思維方式、挖掘人的潛能。哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)長期以來一直把魔鬼訓(xùn)練作為工商管理專業(yè)本科生和MBA的保留課程，這些課程從內(nèi)容上大致可以分為魔鬼記憶、魔鬼思維、魔鬼決策和魔鬼創(chuàng)新四大類。與我國現(xiàn)有的MBA課程設(shè)置截然不同，魔鬼訓(xùn)練不是教會你死記某種規(guī)矩和方法，而是訓(xùn)練你怎樣破除思維定式的束縛，啟發(fā)你改變傳統(tǒng)的思維方式和規(guī)矩，引導(dǎo)你進(jìn)行全方位的思考，特別鼓勵你另辟蹊徑。在教學(xué)方式上，魔鬼訓(xùn)練以作游戲、討論趣味問題和模擬訓(xùn)練為主，不搞填鴨式的灌輸。 日式的魔鬼培訓(xùn)則更側(cè)重于體能和意志力方面的超強(qiáng)度訓(xùn)練。擅長通過體能、與自尊心的摧毀來強(qiáng)化人的意志力。

　　訓(xùn)練特點(diǎn)

　　1.培訓(xùn)目的——在于挖掘受訓(xùn)者思想、體力和意志力的潛能，追求突破個人極限。

　　2.培訓(xùn)概念——與傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)計(jì)上的不同，魔鬼訓(xùn)練的效果是來自于受訓(xùn)者的體驗(yàn)與領(lǐng)悟。課程的特殊性是其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不僅僅是來自課程的內(nèi)容，更多的領(lǐng)悟是來自參與活動的過程。

　　3.培訓(xùn)方式——以活動為主。通過教練的引導(dǎo)，每個受訓(xùn)者將參與活動的過程與結(jié)果，跟個人的成長經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比對，進(jìn)而領(lǐng)悟活動的意義。

　　4.培訓(xùn)內(nèi)容——通過超常規(guī)、超強(qiáng)度的訓(xùn)練內(nèi)容，令人刻骨銘心印象深刻。

　　效益

　　魔鬼訓(xùn)練收獲的大小取決于個人的感悟力、態(tài)度和價值觀，其對被培訓(xùn)人員所產(chǎn)生的影響是他們感官體驗(yàn)和主觀理解的綜合。在總結(jié)過去培訓(xùn)效果中，我們可以肯定的是在滿足有效培訓(xùn)所需要的條件基礎(chǔ)上，魔鬼訓(xùn)練確實(shí)是證明有效的。這些前提條件是——要有明確的培訓(xùn)目標(biāo)、有效組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程、優(yōu)秀的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。魔鬼訓(xùn)練不僅可以滿足個人的職業(yè)發(fā)展需要，更可以幫助企業(yè)應(yīng)對轉(zhuǎn)型或重建所帶來的危機(jī)。更多情況下，魔鬼訓(xùn)練被用來增強(qiáng)合作精神，建立組織成員之間的相互信任，幫助小組和個人樹立自信心，提升領(lǐng)導(dǎo)力等。

　　人們通常把魔鬼訓(xùn)練和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神聯(lián)系在一起，這種聯(lián)系在大多數(shù)情況下是正確的。除此之外魔鬼訓(xùn)練還可以幫助個人樹立自信心和自尊心，提高團(tuán)隊(duì)工作效率，降低離職率，營造和諧的工作環(huán)境，提升企業(yè)創(chuàng)造力，提升團(tuán)隊(duì)溝通能力，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能等。

　　基本認(rèn)識

　　大多數(shù)成功的魔鬼訓(xùn)練都以詳細(xì)的活動說明開始，以對游戲活動的總結(jié)討論收尾。總結(jié)討論的目的是為了學(xué)以致用，啟發(fā)大家將培訓(xùn)所得應(yīng)用于實(shí)際工作之中。

　　一般來講，在作任何的培訓(xùn)說明時，以下三點(diǎn)要求都應(yīng)該予以強(qiáng)調(diào)，并爭取得到受訓(xùn)者的認(rèn)可。這三點(diǎn)要求是：

　　1、受訓(xùn)者要以小組為單位活動，密切配合，最終實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)和個人目標(biāo)。

　　2、每個受訓(xùn)者都要既注意自身安全又要關(guān)心同伴的安全。

　　3、要通過信息交流和反饋，不斷改善小組成員未來的行為表現(xiàn)。

　　明確活動目的

　　同其它培訓(xùn)活動一樣，在魔鬼訓(xùn)練活動開始之前，必須明確本次培訓(xùn)的目標(biāo)。培訓(xùn)教練和接受培訓(xùn)的團(tuán)體都必須明白，如果沒有恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)和規(guī)劃，培訓(xùn)活動可能會僅具娛樂價值。不好的培訓(xùn)設(shè)計(jì)會導(dǎo)致受訓(xùn)者一無所獲，卻異口同聲地說這是一次令人愉快的活動。如果我們的目標(biāo)僅僅是讓受訓(xùn)者去享受一段快樂時光，那么也可以說這種培訓(xùn)是不成功的。